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Mostrando entradas de julio, 2010

RESULTADOS EN LA SEMANA DEL BICENTENARIO

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EL DÍA LUNES 19 DE JULIO  LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DESARROLLARON LA ACTIVIDAD: LOS DEPORTES Y EL BICENTENARIO, UNO DE ESOS DEPORTES FUE EL TEJO, AUTÓCTONO DE NUESTRO PAÍS EL CUAL LO JUGABAN LOS INDÍGENAS Y POSTERIORMENTE EL PUEBLO AL SON DE LA CHICHA, EN LA ACTUALIDAD SE SIGUE JUGANDO Y GENERALMENTE SE BEBE CERVEZA. MARTES 20 DE JULIO; SE LLEVÓ A CABO EL ACTO CÍVICO Y CULTURAL CON EL CUAL SE CONMEMORÓ EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE NUESTRO PAÍS. TODOS LOS GRADOS DESDE LA BÁSICA PRIMARIA REALIZARON DIVERSOS PUNTOS COMO APORTES SIGNIFICATIVOS PARA CELEBRAR DICHO EVENTO TAN ESPECIAL. SE INICIO EL ACTO CÍVICO COMO SIEMPRE EN ESTA FECHA DEL GRITO DE LA INDEPENDENCIA CON UN DESFILE POR LA VEREDA. EL MIÉRCOLES 21 DE JULIO LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE REALIZARON EL FORO SOBRE EL BICENTENARIO; EN EL CUAL SE DESARROLLARON LOS SIGUIENTES TEMAS: 1  LA MODA A TRAVÉS DEL BICENTENARIO POR: CLAUDIA MARCELA ECHEVERRI R. WILBER ARROYAVE RÍOS. 2 LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA POR: DAN

SEMANA DEL BICENTENARIO

EN LA I.E.R. PIEDRA VERDE PROGRAMAMOS UNA SEMANA PARA CELEBRAR EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: LUNES: APERTURA, EL DEPORTE Y EL BICENTENARIO. (GRADO DÉCIMO). MARTES: ACTO CÍVICO Y CULTURAL PARA CONMEMORAR EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA. MIÉRCOLES: FORO SOBRE EL BICENTENARIO. (GRADO ONCE) JUEVES: HISTORIAS CONTADAS, CONVERSATORIO A CERCA DE LA HISTORIA DE LAS VEREDAS CONTIGUAS A NUESTRA INSTITUCIÓN. VIERNES: ESCRIBAMOS Y DIBUJEMOS SOBRE EL BICENTENARIO.

PROMOVIENDO LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA

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EL PASADO PRIMERO DEL MES DE JUNIO LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PIEDRA VERDE PROMOVIERON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE NUESTRO PAÍS  DEL AÑO DE 1991 A TRAVÉS DE UN EJERCICIO DE CAMBIO DE ROLES; EN EL CUAL ELLOS DESEMPEÑARON EL PAPEL DE DOCENTES: PLANEARON LAS CLASES INCLUYENDO DIVERSAS ESTRATEGIAS, DESARROLLARON LOS TÍTULOS III Y IV DE NUESTRA CARTA MAGNA, EVALUARON EL APRENDIZAJE Y MANEJARON EL ORDEN Y LA DISCIPLINA. LA PERSONERA ESCOLAR DESEMPEÑÓ EL PAPEL DE RECTORA. LA ACTIVIDAD DURÓ DOS HORAS. EL BALANCE FUE MUY POSITIVO DE PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS SEXTO A DÉCIMO QUIENES ASIMILARON LOS CONCEPTOS TRABAJADOS, DE PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE; QUIENES SE SINTIERON MUY A GUSTO Y LOS PROFESORES QUE MANIFESTARON EXCELENTES CONCEPTOS DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA.