EL AULA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

En la Institución Educativa Rural José María Obando nos tomamos muy en serio el desarrollo de competencias y habilidades, no sólo en los estudiantes, también en la comunidad educativa, por lo anterior nos dimos a la tarea de Construir una cartilla que titulamos: "DIVERSIDAD, Por una escuela para todos". Autores Mónica V. Bernal y Duberney Atehortúa, con la colaboración de otros docentes. La cual fue impresa con la colaboración de la Rectora María Ofelia Castaño Vallejo y entregada a cada estudiante. En ella tenemos teoría, pero también una serie de actividades y retos que llevan a los estudiantes y sus familias a trabajar de manera consciente cada una de las temáticas que se presentan en la cartilla. La propuesta se compone de unos referentes teóricos, algunas definiciones, gráficos y mapas mentales, así como preguntas problematizadoras y retos que invitan a construir en familia. Los productos y construcciones serán publicadas en este blog, claro está con las respect

Colombia y el mundo en el momento actual como producto de una pandemia que se ha originado por un virus (covid 19 o coranovirus) se encuentra en cuarentena, por disposiciones del gobierno colombiano y los Ministerios de Salud y Educación, los estudiantes de los colegios y universidades, deben seguir trabajando  desde sus casas, ( a partir del 20 de abril, cuando terminan las vacaciones ) avanzando en los contenidos y saberes que son necesarios para la obtención de los respectivos logros y competencias.  La Institución, los maestros en conjunto con las directivas estamos trabajando de manera colaborativa con padres, acudientes y comunidad en la búsqueda de estrategias que permitan seguir avanzando en el proceso de enseñanza - aprendizaje, es por ello que iniciaremos desde las áreas de ciencias sociales, economía y filosofía que acompaño como profesor en esta Institución con las actividades que aquí se especifican por grado, claro está con el respectivo acompañamiento de manera perm

Es inmensamente necesario y obligatorio que los jóvenes reconozcan su territorio, por ello se propone la estrategia de escribir poemas de su autoría desde la inspiración que llega a cada uno de ellos desde la observación del mismo. Es muy enriquecedor y significativo encontrarse con creaciones literarias como estas: Poema escrito por la estudiante del grado décimo de la I.E.R. José María Obando sede Piedra Verde, quién es la representante de los estudiantes. Habita la vereda del Alto de los Fernández, en el Municipio de Fredonia. Título del poema: Nuestro Lindo Tesoro Poema: ¿Qué más hermoso? Por: Daniela Cano Vélez. Grado décimo. Poema: MI TERRITORIO Por: Alejandra Ángel Tobón. Grado noveno. MI TERRITORIO*  En una fría mañana  de abril, la blanca  niebla se confunde  con el verde de las montañas. Las gotas de lluvia Caen lentamente Sobre los campos, El viento resopla Sobre lo más alto De las colinas.

En la siguiente presentación podemos encontrar algunas definiciones del concepto PODER; las cuales fueron recopiladas de otras fuentes halladas en internet como figuran en las citas. Las siguientes te pueden dar un poco de ilustración para analizar el texto de Saramago. CONTINÚA ESCRIBIENDO

Estudiantes de la media académica, les dejo la siguiente presentación; la cual les será ilustrativa para presentar el proyecto de Constitución Política de Colombia.

En la siguiente presentación te encuentras el paso a paso para realizar tu trabajo escrito. Recuerdas las distintas recomendaciones hechas en clase.